教育廳發(fā)禁令 違規(guī)者將獲紅牌
昨日(6日)，湖北省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部文件，要求防止幼兒園“小學(xué)化”、嚴(yán)禁小學(xué)入學(xué)舉行考試，并公布舉報(bào)電話：027-87328189。
昨日，省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，要求各地要結(jié)合開(kāi)學(xué)檢查，對(duì)幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象和小學(xué)違規(guī)舉行入學(xué)考試的現(xiàn)象進(jìn)行督查和整改，并要求3月20日前將整改情況上報(bào)送省教育廳。
通知還要求嚴(yán)查小學(xué)入學(xué)考試行為。省教育廳稱，必須嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《湖北省義務(wù)教育條例》，嚴(yán)禁任何小學(xué)舉辦任何形式的考核、面試、測(cè)試等招生選拔考試。各地要設(shè)立舉報(bào)電話，加大查處力度，堅(jiān)決糾正小學(xué)招生選拔考試行為，為學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
省教育廳強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門要把防止“小學(xué)化”傾向做為幼兒園年審的重要內(nèi)容，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，對(duì)“小學(xué)化”傾向明顯的幼兒園責(zé)令整改，經(jīng)整改不合格的幼兒園取消辦園資格，并向社會(huì)公布。
今后，省教育廳將在春秋兩季開(kāi)學(xué)前，定期公布合格幼兒園名單。
雖有“禁” 恐難“止”
應(yīng)試教育造就“小學(xué)化”
又到開(kāi)學(xué)季，又見(jiàn)教育部門發(fā)布“禁令”。然而，禁令效果如何，實(shí)令人不太樂(lè)觀。
此前，教育部門發(fā)布的禁令不可謂不多不好，但最終落到實(shí)處，許多都大打折扣，甚至有些到最后成了一紙空文：你禁你的，我“玩”我的。
幼兒園，有些地方也叫幼稚園，其任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，幼兒園只是一種保育教育、預(yù)備教育，是整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
然而，當(dāng)前許多幼兒園出現(xiàn)了“小學(xué)化”的趨向，以興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，有些甚至還給幼兒布置家庭作業(yè)。家長(zhǎng)也以孩子能識(shí)字、會(huì)英語(yǔ)而沾沾自喜。
一些小學(xué)也推波助瀾，在入學(xué)時(shí)要進(jìn)行測(cè)試、考試，以擇優(yōu)錄取，這加重了幼兒園的“小學(xué)化”傾向。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。“小學(xué)化”傾向，不僅讓孩子們提前失去了快樂(lè)的童年，損害了身心健康，還扼殺了他們天真爛漫的個(gè)性。
發(fā)布“禁令”自然是好事，但能否真正落到實(shí)處？有家長(zhǎng)質(zhì)疑，縱然幼兒園不抓語(yǔ)、數(shù)、外，家長(zhǎng)們也會(huì)跑到外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。就像“禁補(bǔ)令”一樣，你不讓學(xué)校補(bǔ)課，家長(zhǎng)就把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去。一時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺了大把大把的銀子。
幼兒園嚴(yán)禁“小學(xué)化”，會(huì)否又催生另一個(gè)幼兒培訓(xùn)市場(chǎng)？
家長(zhǎng)們不可謂不知道幼兒園的含義，也不會(huì)不知道幼兒園該學(xué)些什么。但他們對(duì)禁令也只能苦笑，因?yàn)樗麄儾幌胱尯⒆虞斣谄鹋芫€上。
可見(jiàn)，幼兒園“小學(xué)化”的幕后推手，不是幼兒園，不是家長(zhǎng)，也不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而是應(yīng)試教育。只要應(yīng)試教育存在，雖有“禁”，但最終還是難“止”。
來(lái)源：武漢晚報(bào)